在临床资源紧缺与标准化培养的夹缝中成长的当代医者，如今正面临着数字化、智能化的变革。在住院医师规范化培训过程中，教师受教学资源有限、备课过程繁琐、教学方法单一、缺乏系统全面的评价体系等多种问题所限，传统住培教育方式正面临着变革创新的挑战。

开启智能引擎 医学教育的时代命题

AI推动第四代医学教育变革，医学教育从以教师、学科为中心向以问题为导向、学生为中心、以胜任力为导向、强调以患者和人群为中心过渡到以健康为中心，交叉跨界融合为特征和人工智能为手段的医学教育范式改革。《数字中国建设整体布局规划》〔2023-02〕明确指出，要推动数字技术和实体经济深度融合，在工业、教育、医疗等重点领域，加快数字技术创新应用。因此，加快医学教育数字化转型已是大势所趋。

巨成医学以AI技术为引擎，重构医学教育新基建——【MISE模拟医学智慧教育平台】，融合4代医学教育改革需求，覆盖医学教育全阶段，为住培教育开辟数字化、高效化的新路径，贯穿课前、课中、课后全流程，为医学教育模式革新提供全新可能。

AI全阶段赋能 住培教育的数字化觉醒

临床教育面临着诸多挑战，教师急需解决多个难题。短期内需要学员掌握大量临床知识与技能，病种繁杂、病情多变，传统教学资源有限，难以提供充足真实案例，致使学员临床实践经验匮乏；备课过程繁琐，需耗费大量时间精力整合资料、设计课程；教学方法单一，理论与实践易脱节，难以激发学员自主学习热情；且教学评价体系不完善，无法全方位、动态评估学员学习成效，严重阻碍学员成长与教学质量提升等。而随着AI技术的突破，以智能化工具赋能住培全阶段，已成为住培教育提质增效的必然选择。

【MISE住培临床案例情境模拟训练系统】搭载AI技术内核，赋能“课前-课中-课后”全阶段，直击传统教学痛点，为教师提供贯穿式解决方案：

课前阶段：范式课程开发，减轻师资备课压力

• 前置真实案例700+，覆盖内、外、妇、儿、急诊、麻醉、全科等20个科别，教学资源丰富，支持2次开发

• 利用AI技术快速提取临床实际病历中的关键信息，生成可编辑案例；一键生成“思教导图”，帮助教师精准把控病情发展路径，简化教师编辑案例的流程，减轻师资备课压力

• 完成教案编写后，教师可在后台将教学任务和相关资料通过二维码形式一键下发给学生，学生通过二维码进入微信小程序查看教学任务等详细信息，自主预习相关课程，教师可以通过后台查看学生的预习情况，根据学生的预习反馈，对教学重点进行适当调整

课中阶段：多模态教学、沉浸式训练及完整复盘，促进多元化与个性化发展

• MISE平台以CBL教学模式为基础，同时兼容PBL、翻转课堂及多模态等教学模式，促进教学方法的多元化与个性化

• AI标准化病人智能交互、宛若真人。智能对话系统实时交互反馈，数字人形象逼真，模拟临床实景，教学机器人真实可感，全方位模拟人体生理特征，体征数据实时同步，为学员创造沉浸式实践环境，有力促进理论实践融合

• 高效复盘：MISE平台慕课版块，将每次训练场景进行结构化数据重构，充分复现案例操作流程，录像信息与操作记录通过时间轴绑定，可进行操作录像定位播放，进一步提高复盘效率

课后阶段：评价体系完善，促进教学相长

• 系统通过丰富评价展示、全面训练记录及智能系统评价，即时反馈指导，保障教学精准高效推进，给予教师复盘支持，实现教学相长

• 多维度记录分析学员表现，生成单个或多个学员成长曲线，帮助教师掌握学员学习情况及后续教学调整

AI智能共振 从量变到质变的跃迁

在医疗人才竞争全球化的今天，巨成医学以MISE平台为核心，将AI深度融入医学教育本质——通过智能化的“动态病例推演-实时体征反馈-多维能力洞察”，加快医学教育领域的数字化革新。

当AI开始理解医学教育的温度，当数字心脏开始与医学人文同频跳动，当每个临床决策都能追溯教学源头，当教育引擎与人工智能共振，巨成医学与您共同见证中国住培教育从量变到质变的跃迁。

在智慧教育实践新模式时代来临之际，巨成医学以MISE引领，AI驱动，赋能模拟医学教育数字化转型，助力培育兼具人文温度与科技锐度的新一代临床人才。

巨成医学不忘初心，推动医学教育技术进步，促进医学教育质量发展！